educación

Nativos Digitales: mitos sobre la tecnología en la escuela, junto a Manuel Becerra

¿Cuáles son los mitos que circulan y muchas veces son la base de políticas públicas? Nativos digitales, multitasking y privacidad. Nos adentramos en las aulas junto a Manuel Becerra para comprender el presente y pensar los debates del futuro.

Soluciones innovadoras para la comunidad

Potenciar a las jóvenes para que sean creadoras de tecnología genera un impacto social positivo en sus entornos. Incluso donde parece que no hay nada por hacer, una perspectiva nueva y diversa abre posibilidades de mejora. El testimonio de Francesca, Embajadora CET, comprueba que las mejores soluciones están al alcance de nuestras manos.

‘Ser creadora de tecnología es conectar con una comunidad’

El mundo de la tecnología no es algo alejado de la realidad de las jóvenes latinoamericanas. Así lo cuenta Lucía que, desde Perú, llama a sus pares de la región a echarse manos para que cada vez sean más las creadoras de proyectos que resuelvan problemáticas sociales de sus entornos.

Reducir la brecha de género en tecnología para ampliar oportunidades

Acceder a una formación de calidad en tecnología promueve el desarrollo de talentos y el acceso al mercado laboral. Para que las jóvenes puedan desarrollarse en este ámbito, Chicas en Tecnología las motiva, forma y acompaña. María José, Embajadora CET de Bogotá, cuenta cómo integró la tecnología a sus objetivos e intereses para crear nuevos proyectos innovadores e interdisciplinarios.

‘Aportamos la variedad de pensamientos que una aplicación necesita para ser inclusiva’

Las adolescentes de América Latina están dispuestas a resolver problemáticas a través de la tecnología. Saben que la innovación y la diversidad son necesarias para mejorar nuestras sociedades. El testimonio de Melisa confirma que la tecnología es una aliada clave, pero igual de importante es que la creen equipos inclusivos.

“Me encantaría hacer que otras chicas descubran su pasión como yo”

Una de las barreras que se interpone entre las jóvenes y las disciplinas STEM es la falta de mujeres referentes. Las Embajadoras CET, como Luciana Ortega, están dando sus primeros pasos profesionales y académicos en el ámbito tecnológico, logrando un cambio de paradigma. Desde su lugar, abren caminos a la nueva generación de mujeres en tecnología.

¿Cómo funcionan tus filtros?

Hay dos cosas esenciales que necesitamos y debemos transmitir: la capacidad de autocontenerse y la de automotivarse, en un maridaje adaptable a diferentes circunstancias.

Violencia digital machista y acoso virtual. Un tema urgente. Con Marina Demtschenko

El objetivo del acoso virtual y de la violencia sistematizada pretende censurarnos, excluirnos y hacernos callar. Una conversación en profundad con la especialista en derecho informático con perspectiva de género y Fundadora de Activismo feminista digital Marina Demtschenko

¿Por qué necesitamos deconstruir el amor romántico? Con Laura Latorre

Un espacio de reflexión con la educadora y escritora española Laura Latorre para deconstruir el amor romántico en el que fuimos educadas y repensar los vínculos.

¿Cómo llegamos a ceder nuestro poder? ¿Cuáles son los dispositivos disciplinarios de este tiempo? Florencia Freijo

“Cada vez que hacemos algo en función a nuestro verdadero deseo y poder personal somos llevadas al ámbito de la masculinidad” Una conversación con la politóloga feminista Florencia Freijo sobre el entramado cultural que fuerza a las mujeres a un lugar de obediencia.

¿Cómo entrenar las emociones para alcanzar las metas?

En el deporte de alta competencia el manejo de las emociones es clave ¿Qué podemos aprender del trabajo que se hace con los chicos que abrazan el deporte desde temprana edad disponiendo todo su esfuerzo para alcanzar sus sueños? Pablo Nigro tiene la respuesta.

Los adolescentes piden otra escuela ¿Es eso posible?

Andrea Beratz propone transformar el enfoque, habilitando una mirada crítica a la hora de enseñar los contenidos atendiendo a los procesos de cambios sociales y culturales que los atraviesan a diario. Hay otra escuela posible construyéndola con ellos.

La educación online en un mundo que muta tan rápido como la tecnología

Los desafíos que la pandemia y el confinamiento nos obligaron a afrontar poniendo la tecnología al servicio de la educación y el trabajo

¿Quiénes son los nuevos referentes de los adolescentes?

Conversamos con Laura Picazo Sánchez sobre la importancia de incorporar la educación mediática y audiovisual en la currícula escolar y de la necesidad de que los chicos desarrollen competencias para pensar críticamente los contenidos de las redes y utilizarlos de forma creativa.

El valor de la pregunta

¿Cómo podemos promover en los chicos el arte de preguntar? Animarlos a indagar es una práctica que ayuda a abordar la información de manera crítica y reflexiva. Carla Baredes nos orienta.

El poder de la danza en la vida de los chicos

En el episodio de hoy hablamos con Marisa Ferri, docente y directora acerca de los entretelones de una actividad artística que pone en cuestión la disciplina y la exigencia frente a la libertad y la creatividad al bailar.

La escuela en construcción

La escuela no es algo estático, es una construcción social y, por lo tanto, siempre ha tenido y sigue teniendo cambios necesarios. Hablamos con Ruth Harf, educadora, para reflexionar sobre este proceso transformador.

Inclusión. Todos los chicos merecen ser felices en su singularidad

La historia de una madre que lucha por la inclusión de su hija en el sistema educativo. Es necesario educar en el respeto y la empatía para formar niños que no discriminen.

Se puede crear algo que ayude a alguien más

Mayra Román, Embajadora CET, descubrió que transformar la manera de pensar y trabajar en equipo para construir una realidad distinta, es posible.

Descubrir soluciones tecnológicas a problemas cotidianos: el antes y el después de una Embajadora CET

Después de PUMM encontró creatividad en la tecnología y supo que hay un futuro del que quiere ser parte. En este episodio, Clara Móline comparte su experiencia como Embajadora CET.

Aprender a programar para crear un futuro mejor

Paloma Rieznik es Embajadora CET, programadora mobile junior y estudiante de Secundaria. Su propósito es transformar la educación.

¿Cómo es, ahora, la educación en las escuelas rurales?

Suele ser la institución más valorada pero es también la mas olvidada. Laura Nuñez, docente con 30 años de experiencia, comparte sus vivencias.

¿Es Sarmiento el Darth Vader de la Historia Argentina?

¿Honor y gratitud, al gran Sarmiento? ¿Podría haberle hecho lugar al diferente en su modelo educativo? Todo lo que reluce no siempre es bronce.

La educación se vuelve virtual ¿Aprendemos lo mismo que con la presencialidad?

La cuarentena nos obliga a cambiar las formas de estudiar y aprender. Necesitamos reeducar a la tecnología. Melina Masnatta nos ayuda a entender por qué estamos frente a una oportunidad de pensarnos diferentes.

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